No más lágrimas de tristeza

los niños regalan sonrisas, no se las quites...

Para educar no necesitas golpear

los niños necesitan de amor y educación, baja la mano y dale un abrazo...

No más sombras en la vida de los niños

¿ Por qué no darle luz a tus hijos y guiar cada uno de sus pasos? .

los niños sinónimo de alegría y diversión

Amor, alegría, diversión y educación son aspectos que no deben faltar en la vida de un niño .

¿creiste que con maltratarlos los educarías?

Antes de una mala palabra, brindales un consejo y comparte un libro con ellos.

lunes, 1 de junio de 2015

AHORA DISMINUYEN LOS FACTORES DE PROTECCIÓN


AHORA DISMINUYEN LOS FACTORES DE PROTECCIÓN



En el momento de presentarse situaciones de maltrato infantil hay una serie de factores de riesgo que impulsan a desencadenar este tipo de actos y no se habla solo de condiciones personales o psicológicas del agresor, sino de otros aspectos que conllevan a las agresiones, hablo entonces de condiciones como la pobreza por ejemplo, pues muchos padres al verse en una mala posición económica que incluso no permite solventar las necesidades primarias recurre a usar los hijos como objetos de explotación física.

De otro lado se habla de unos factores familiares, en este caso trastornos que padezca algún miembro del hogar que lo lleve a cometer actos agresivos hacia los pequeños, además cuando se han presentado abortos o son hijos indeseados, el maltrato infantil puede ser mucho más frecuente y severo.


Ante el desequilibrio que la sociedad de hoy en día presenta, donde los padres ya no tienen autoridad y los hijos son traídos al mundo por niños en un estado de madurez medio se comienzan a eliminar factores de protección que en tiempos pasados mejoraron la vida de las familias.

jueves, 28 de mayo de 2015

FACTORES DE RIESGO SEGÚN LA OMS


La Organización Mundial de la Salud es un referente muy importante y legitimador a partir del cual se comienza a desarrollar muchos de los temas a tratar en este blog.

Factores de riesgo
Se han identificado varios factores de riesgo de maltrato infantil. Aunque no están presentes en todos los contextos sociales y culturales, dan una visión general que permite comprender las causas del maltrato infantil.

Factores del niño
No hay que olvidar que los niños son las víctimas y que nunca se les podrá culpar del maltrato. No obstante, hay una serie de características del niño que pueden aumentar la probabilidad de que sea maltratado:
·         la edad inferior a 4 años y la adolescencia;
·         el hecho de no ser deseados o de no cumplir las expectativas de los padres;
·       el hecho de tener necesidades especiales, llorar mucho o tener rasgos físicos anormales.

Factores de los padres o cuidadores
Hay varias características de los padres o cuidadores que pueden incrementar el riesgo de maltrato infantil, entre ellas:
·         las dificultades para establecer vínculos afectivos con el recién nacido;
·         el hecho de no cuidar al niño;
·         los antecedentes personales de maltrato infantil;
·         la falta de conocimientos o las expectativas no realistas sobre el desarrollo infantil;
·         el consumo indebido de alcohol o drogas, en especial durante la gestación;
·         la participación en actividades delictivas;
·         las dificultades económicas.

Factores relacionales
Hay diversas características de las relaciones familiares o de las relaciones con la pareja, los amigos y los colegas que pueden aumentar el riesgo de maltrato infantil, entre ellas:
·         los problemas físicos, mentales o de desarrollo de algún miembro de la familia;
·         la ruptura de la familia o la violencia entre otros miembros de la familia;
·         el aislamiento en la comunidad o la falta de una red de apoyos;
·         la pérdida del apoyo de la familia extensa para criar al niño.

Factores sociales y comunitarios
Hay diversas características de las comunidades y las sociedades que pueden aumentar el riesgo de maltrato infantil, entre ellas:
·         las desigualdades sociales y de género;
·         la falta de vivienda adecuada o de servicios de apoyo a las familias y las instituciones;
·         los niveles elevados de desempleo o pobreza;
·         la disponibilidad fácil del alcohol y las drogas;
·    las políticas y programas insuficientes de prevención del maltrato, la pornografía, la prostitución y el trabajo infantiles;
·       las normas sociales y culturales que debilitan el estatus del niño en las relaciones con sus padres o fomentan la violencia hacia los demás, los castigos físicos o la rigidez de los papeles asignados a cada sexo;

·   las políticas sociales, económicas, sanitarias y educativas que generan malas condiciones de vida o inestabilidad o desigualdades socioeconómicas.